Дата курса: 2 апреля 2022 года с 10 до 18 ч.

Место проедения: г. Москва, Бизнес-отель Россо Рива, Шлюзовая набережная, д. 6, стр. 2 

Лектор: Надежда Ханецкая

Для кого:

• Владельцев, руководителей и управляющих клиниками
• Старших врачей-ортодонтов, врачей-ортодонтов

От автора:
«Надежда, у Вас ортодонта нет хорошего?»
Каждую неделю приходят такие вопросы …
Ортодонты приходят, набирают пациентов, увольняются или их увольняют. Система пошатывается даже при высоком профессионализме уволившегося ортодонта.

⚡️Эмоции у руководителя:

• гнев (возмущение, злость, истерия, досада, неприязнь, ревность, раздражение)
• страх (отчаяние, испуг, подозрение, беспокойство, тревога, замешательство, стыд перед пациентами, опасения, подвох, ошеломлённость)
• грусть (сожаление, безысходность, печаль, разочарование, беспомощность, горечь)

⚡️Незакрытые потребности руководителя: чтобы нас ценили, уважение себя, подлинности, искренности, честности, понимать других, в признании, эмоциональная безопасность, деление, давать-Брать, вместе прогрессировать, связи, уважении другими, этике, ясности.

Как закрыть эти потребности? Как выйти из этих трёх чувств в эмоции Любовь и Радость? с помощью ЯСНОСТИ!  Узнать КАК СДЕЛАТЬ ТАК, чтобы система не пострадала.

КАК УЛУЧШИТЬ РАБОТУ ОРТОДОНТОВ? СДЕЛАТЬ ЕЕ ПРЕДСКАЗУЕМОЙ И С МИНИМАЛЬНЫМИ РИСКАМИ?

Программа: 

1. РЕГЛАМЕНТЫ РАБОТЫ СТАРШЕГО ОРТОДОНТА И ДРУГИХ ОРТОДОНТОВ КЛИНИКИ.

2. ПРИМЕР РАСЧЕТА ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ РЕНТАБЕЛЬНОСТИ РАБОТЫ ОРТОДОНТА, РАБОТАЮЩЕГО НА БРЕКЕТАХ: МЕТАЛЛИЧЕСКИХ (РАЗНЫЕ ВИДЫ), КЕРАМИЧЕСКИХ, САПФИРОВЫХ.

3. ПРИМЕР РАСЧЕТА ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ РЕНТАБЕЛЬНОСТИ РАБОТЫ ОРТОДОНТА, РАБОТАЮЩЕГО НА ЭЛАЙНЕРАХ.

4. РЕГЛАМЕНТ РАБОТЫ МЛАДШЕГО ОРТОДОНТА (АССИСТЕНТА ОРТОДОНТА) ПРИ ПРИСУТСТВИИ СТАРШЕГО ИЛИ ПРИ ОТСУТСТВИИ СТАРШЕГО ОРТОДОНТА. УВЕЛИЧЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА ПРИЁМОВ ЗА СЧЁТ РАБОТЫ МЛАДШИХ ОРТОДОНТОВ (АССИСТЕНТОВ).

5. ПЛАН ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ОРТОДОНТОВ ДЛЯ ПРИЁМА ПАЦИЕНТОВ НА ЭЛАЙНЕРЫ.

6. РЕГЛАМЕНТ 2-Х ПРИЕМОВ МЛАДШИХ ОРТОДОНТОВ В РАБОТЕ С ЭЛАЙНЕРАМИ.

7. РЕГЛАМЕНТ ПРОВЕРКИ CLINCHEK В «СТУДИИ ОРТОДОНТИИ».

8. РЕГЛАМЕНТ РАБОТЫ ВРАЧА СТОМАТОЛОГА-ТЕРАПЕВТА В АКТИВНЫЙ ПЕРИОД ОРТОДОНТИЧЕСКОГО ЛЕЧЕНИЯ.

9. РЕГЛАМЕНТ РАБОТЫ ВРАЧА СТОМАТОЛОГА-ТЕРАПЕВТА В РЕТЕНЦИОННЫЙ ПЕРИОД.

10. ОБУЧЕНИЕ СТАРШЕГО ОРТОДОНТА ВИДАМ СЛУШАНИЙ, РАСПОЗНАВАНИЮ ГЛАВНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ МЛАДШЕГО ОРТОДОНТА, ШАГАМ БЕСКОНФЛИКТНОГО ОБЩЕНИЯ.

Ссылка на регистрацию курса: kemstom.com/khanetskaya-orthodontic...